Actividad 2: Objetos que me han impresionado

iPhone 

1. Descripción 


 El iPhone es una familia de teléfonos inteligentes multimedia con conexión a Internet, una pantalla táctil que es capaz de entender gestos complejos, y escasos botones físicos diseñado por la compañía Apple Inc. Fue nombrado «Invento del año» en el 2007 por Times Magazine. El iPhone permite conferencias de audio, llamada en espera, llamada fusión, identificador de llamadas, y la integración con otras funciones de red y funciones celulares iPhone. El sensor de proximidad apaga la pantalla y el trazado de circuito sensible al tacto cuando el iPhone se acerca a la cara, tanto para ahorrar batería y evitar toques involuntarios. 

•  http://www.youtube.com/watch?v=x7qPAY9JqE4
• http://www.youtube.com/watchv=rnmvwJoxREw
• http://www.time.com/time/specials/2007/article/0,28804,1677329_1678542_1677891,00.html

2. ¿Por qué llamó tanto su atención el objeto? ¿Qué le vieron a ese objeto que lo siguen recordando? ¿Te sigue impresionando?

Para cada objeto...Recuerdo que estaba en casa de una amiga la primera vez que tuve un iPhone en mis manos. Lo primero que vi en el celular fueron hormigas caminando  por toda la pantalla. Me impresionaron todos los iconos, el color y todas las diferentes actividades que puedes realizar en él. 

1. Llamó muchísimo mi atención porque era algo completamente diferente de lo que estaba acostumbrada. Era una pantalla completamente táctil, podías hacer muchísimas cosas. La pantalla tenía múltiples aplicaciones y tenía más de un menú. Fue un objeto que vi lleno de potencial, había mucho color. Lo más increíble fue que a pesar de haber esperado ya todas esas características por las presentaciones hechas del producto antes, logró sorprenderme y de una manera impresionante. 
2. Era un celular que podía ser tan tuyo como quisieras, te daba la posibilidad de obtener juegos, herramientas, que necesitabas o simplemente querías. Algo que lo hace memorable, es el tamaño de la pantalla y la calidad y exactitud de la pantalla táctil. 
3. Sí, es sorprendente lo que hicieron, todos los aspectos que consideraron, las necesidades que trataron de cubrir, y la manera en la que solucionaron los diferentes obstáculos que presentaba hacer un celular completamente táctil. Me impresionó la creatividad con la que estaba diseñado, para acoplarse a cada uno de sus usuarios, te aprende. Además de que continuamente te sorprenden ya sea con nuevas aplicaciones, nuevos usos y actualizaciones.

 3. Finalmente, para cada uno de los objetos respondan:

1. Creo que nos modernizamos todo el tiempo, ahora estoy acostumbrada a tener celulares completamente personalizados. Cualquier otro celular no me resulta tan amigable o práctico. No veo todo el potencial, ni la facilidad para crear que tiene el iPhone en ningún otro celular. Es un celular que con el tiempo te va aprendiendo, tú decides como quieres todo, desde el diseño de los iconos hasta las aplicaciones que deseas tener en él. Creo que hizo que viera que todo personalizado y limpio en cuanto a diseño y estructura es mejor. Las cosas cada vez se van modernizando más y la presentación de esta nueva forma de teléfono celular, rompió barrera en cuanto al estereotipo y causó una revolución en la industria. Lo cual me lleva a pensar que debemos estar innovando todo el tiempo para crear nuevas formas de hacer y ver las cosas. 
2. Supongo que es porque tuve uno y en vdd no te acostumbras cuando vuelves a celulares que tienen teclas. Por mis gustos también, soy una persona práctica y e gusta tener concentrado todo en un mismo lugar, porque facilita las cosas. Representa una especie de solución a distintos problemas, uno la información, dos el entretenimiento. Solucionaron dificultades que se les fueron presentando debido al diseño del celular con mucha creatividad y sentido de estética. 
3. Creo que lo que podría hacer es llegar a crear alguna aplicación para este objeto.  Que pero no un celular así, pues no tengo los conocimientos técnicos que se requieren para armar un objeto de este tipo. Se requiere de una alta habilidad y conocimiento de programación, así como conocimiento de electrónica para armar el dispositivo. 

View Master 

1. Descripción

Es un proyector manual de imágenes  que permite ver distintas escenas en 2D (anteriormente pensado en 3D) a través de discos con 14 cuadros – 7 imágenes que se repiten para permitir que cada ojo vea una simultáneamente y perciban la misma escena.

Al colocar el disco dentro de la caja o estereoscopio, éste gira para cambiar de un cuadro a otro; el mecanismo de los 2 cuadros con la misma imagen dan el efecto de profundidad y distintos planos. 

El primer contacto con este objeto, fue durante una visita a casa de otro niño, quién entre sus juguetes tenía un View Master de Mickey Mouse. Buscando entre los juguetes lo encontró y me mostró como funcionaba: meter el disco en la ranura superior, mirar por los visores uno en cada ojo (la parte larga hacia la cara y no al revés como yo creía) y tirar de la palanca a un lado para cambiar de imagen.

Mi primer pensamiento acerca de este artefacto fue que era mágico, ver por esos agujeros no sólo a Mickey Mouse con su perro Pluto, sino que de un pequeño dibujito se hiciera algo tan grande y que al cambiarle se movía!! (ahora sé que son imágenes estáticas, pero la ilusión de movimiento en ese momento surgió). Era como estar dentro del mundo con Mickey y casi poder tocarlo, todo era muy real.

Pasé horas cambiando de un cuadro a otro, viendo el mismo disco una y otra vez sin aburrirme un poco.

2. ¿Por qué llamó tanto su atención el objeto? ¿Qué le vieron a ese objeto que lo siguen recordando? ¿Te sigue impresionando?

a)

La anatomía del objeto era ya algo innovador para el tiempo, pero lo que hacía era completamente inesperado: de un pedazo de plástico, papel y cartón cobraba vida una historia.  La barrera que los libros y la televisión tenían para sentirse completamente cerca del personaje, el View Master la rompía.

c)

Actualmente, a pesar de tener tecnología muy avanzada, realidades virtuales, conocimiento sobre el mecanismo y toda la información posible sobre el objeto, me sigue impresionando: el saber que fue algo tan avanzado a su época, las historias, pero más que nada la expectativa del siguiente cuadro,

3. ¿Qué relación tiene esto con mi mente, con mi manera de ver la vida y el mundo? ¿Por qué a algunas personas no les impresiona esto y a mí sí? ¿Podría yo crear algo parecido a este objeto?

a)

Desde la forma en como esta construida la caja cuyo visor cubre ambos ojos y permite el aislamiento del exterior (barreras mencionadas anteriormente de la tv y libros) , mi visión del mundo cambiaba por ese instante, la forma de ver las historias y poder decidir cuándo cambia o no, si avanza o regresa, etc; todos esos aparentemente pequeños aspectos modificaron mis ideas, interés y gusto por crear imágenes y ficción. Además de integrar en mí con mayor impacto la noción de realidades alternas.

b) 

Existen personas que prefieren estar en contacto con el mundo tangible, que son escépticas a las ilusiones ópticas o a la innovación simplemente; hay quienes prefieren lo mecánico y otros lo físico  o lo orgánico, quienes creen que es imposible recrear la vida o lo que en ella pasa y hacerlo correctamente (como el filósofo Platón). Son ese tipo de individuos  quienes posiblemente no se impresionarán al ver un artefacto como el View Master y pensarán que es sólo “un juguete sin chiste para ver dibujitos”.

Depende del trasfondo cultural y social de cada persona, la reacción que tendrán ante lo nuevo. 

Pero, tal como fue el avance de la fotografía, la televisión, el cine y la computadora, el View Master representó una innovación muy grande en las artes gráficas y en la manera de percibir el mundo de la mayoría.

En realidad, los materiales de los que esta formado el View Master son muy fáciles de conseguir, su estructura es muy sencilla y el mecanismo muy simple: la caja está hecha de plástico a nivel comercial pero puede utilizarse cualquier otro material siempre y cuando aísle la luz por completo (caja negra) y sea posible agujerar.

c)

Los discos eran hechos de cartón anteriormente (plástico en la actualidad) y pueden recrearse sin problema. Y las imágenes, aunque son impresas, se encuentran hechas de papel tipo celofán de distintos colores para dar profundidad en cada cuadro.

Nintendo 3DS

1. Descripción

Es una consola portátil de la multinacional de orgine japones, Nintendo, para multimedia y videojuegos, que puede reproducir imágenes en 3D sin la necesidad de utilizar gafas^. El nombre es una unión de "3D" (por el efecto tridimensional de su pantalla) y "DS" por Dual Screen, debido a su doble pantalla. En las patentes recientes de Nintendo se han registrado las marcas Nintendo 3DS, Nintendo eShop para las descargas y 3DSPlay.

2. ¿Por qué llamó tanto su atención el objeto? ¿Qué le vieron a ese objeto que lo siguen recordando? ¿Te sigue impresionando? 

La primera vez que escuche acerca de este dispositivo fue hace 2 años aproximadamente. La compañía responsable de esta consola portátil reveló sus intenciones de producir un dispositivo capaz de recrear imágenes en 3d sin necesidad de lentes especiales o algún dispositivo externo para visualizarlas. Yo supe de estas declaraciones por medio de un video en internet, y ya que la pantalla de una computadora no puede recrear el efecto de 3d, en su momento me pareció algo un tanto difícil de lograr. Fue hasta hace unos meses que pude ver de antemano este dispositivo y pude apreciar cómo funcionaba y que tan bien funcionaba este efecto de 3d sin lentes del que tanto se había comentado. 

a. El Nintendo 3DS llamó mucho mi atención ya que hasta la fecha no había visto nada que se le pareciera, siempre pensé que el 3d es el futuro de las tecnologías visuales, pero nunca imagine poderlo presenciar sin lentes. 

b. La calidad de gráficos que puede reproducir este dispositivo, y cómo ya he mencionado antes, la oportunidad de verlos en tercera dimensión y sin necesidad de dispositivos periféricos que auxilien este propósito . 

c. Sinceramente me sigue impresionando bastante, sobre todo en cuanto a las posibilidades que presenta no sólo en el mundo de los videojuegos sino en el de la creación audiovisual.

3.  Finalmente, para cada uno de los objetos respondan:

a. Esta consola portátil permite acercar un poco más lo que vemos en una pantalla de lo que vemos en el mundo como lo percibimos a diario. 

b. Supongo que porque la gente no considera el potencial que podría tener este dispositivo, si se limita uno a pensar en esto cómo una nueva manera de jugar videojuegos su potencial para asombrar sin duda se ve más limitado, es cuando uno extrapola esto a otros medios y otras oportunidades que realmente este dispositivo alcanza su potencial total. 

c. No creo ser capaz de recrear algo de este tipo, sin embargo si me veo capaz de, en un futuro, crear algo que se pueda valer de la tecnología que propone este dispositivo. 

Legos 

LEGO 

1. Descripción
 
Es una empresa de juguetes danesa reconocida principalmente por sus bloques de plástico interconectables. El nombre LEGO fue adoptado por la compañía en 1932, significa "juega bien". Hasta 1949, LEGO se dedicó casi exclusivamente a producir juguetes de madera.
Sus piezas más simples, sus figuras humanas con brazos articulados y sus trenes o naves especiales se han convertido en un referente en el mundo de los juguetes y un ejemplo para los educadores de cómo incentivar la creatividad de los niños.

2. ¿Por qué llamó tanto su atención el objeto? ¿Qué le vieron a ese objeto que lo siguen recordando? ¿Te sigue impresionando?

a) Porque tienen mucho color, la forma es muy llamativa. Todo lo que se puede hacer con ellos. Porque dejan desarrollar la imaginación. Porque no pasa de moda, pues se pueden hacer muchas cosas con algo simple, no necesita ser innovado o diferente porque es un juguete que depende mucho más de la imaginación de su usuario que de sí mismo.

b) Que como dependían solamente de mi imaginación, podía continuar jugando y creando nuevas figuras hasta que ya no se me ocurriera más, y aún así cambiando pocas piezas obtienes una figura completamente distinta. Las posibilidades dependen completamente de mí, con las mismas piezas podías hacer una infinidad de figuras. 

c) Me sigue impresionando, pues se siguen creando modelos, piezas más extrañas, que dan más posibilidad de creación 

3.  Finalmente, para cada uno de los objetos respondan:

a) Siempre estoy buscando la posibilidad de buscar algo nuevo a partir de algo más sencillo. Aprendes a apreciar el valor de las piezas menos complejas. Este juguete funciona igual que nuestra mente de lo simple a lo complicado. Nos ayuda a desarrollar la Imaginación y la creatividad, para poder ver las opciones, aún cuando parece que ya se han acabado. 

b) Porque tal vez algunas personas sólo las ven como juguetes para niños, no ven todas las posibilidades, todo lo que se puede llegar a crear con ellos. Son muy sencillos, pero pueden llegar a ser tan complejos como deseemos, pueden ir de una estructura pequeña hasta algo gigantesco, pero hay quiénes simplemente no ven esto. 

c) Sí, porque realmente su estructura es muy simple. Se podría llegar a un resultado similar con otros materiales.