Ver películas: es una actividad que hace que te concentres por más de 60 minutos, prestas atención, pues quieres enterarte de la trama saber porque los personajes actúan como lo hacen, adónde los llevará y en qué resultará todo. Requiere que prestes atención, para lograr entender lo que estás viendo.
Jugar videojuegos: toma mucho tiempo pues te envuelve en los escenarios, las historias, y a la mayoría de las personas, no les gusta parar hasta que ya acabaron el nivel, y más si se les complica, es todo un reto terminar.
Hacer tarea: es una actividad de todos los días, que toma nuestra atención y nuestro tiempo, y para lograr hacerla de una manera efectiva y efeiciente requiere que pongamos mucha de nuestra concentración en ella.
2. (10 puntos) ¿Qué cosas o situaciones distraen tu atención cuando tú estás haciendo otra cosa? Luces, colores, ruidos, etc. ¿Por qué? Describe al menos 3 situaciones que recuerdes en la que estabas haciendo algo y otra cosa distrajo tu atención.
Televisión: tiendea distraer mucho, pues encuentras videos, música, películas, programas que te gustan y llaman tu atención, entonces dejas de prestar atención a lo que deberías sin darte cuenta que ahora todo tu atención está en la pantalla.
StumbleUpon: es una página de internet que te permite seleccionar cosas que te buscan y de manera aleatoria te muestra páginas que han sido favorecidas por personas que tienen gustos similares a los tuyos, te da la posibilidad de poner un like para que puedas visitar nuevamente las páginas que te agradaron, y poder así también lanzar sitios que sean más adecuados a tus preferencias. Y cuando estás haciendo tarea y quieres distraerte un poco, es una excelente elección, el único problema es que se tiende a perder mucho tiempo porque se siguen encontrando cosas muy interesantes.
Celular (smartphone): distrae mucho pues hace ruido cuando llega algún mensaje, así vibre o suene te distrae, y sino hay una luz que te avisa que hay algo que estás ignorando, te permite tener acceso a redes sociales y a juegos, lo cual hace que sea un dispositivo atractivo y así cause que te distraigas fácilmente.
3. (10 puntos) ¿Qué programas de computadora te resultan interesantes al grado de mantienen tu atención por mucho tiempo? ¿Por qué? Selecciona al menos 3 programas.
Photoshop: puedes pasar mucho tiempo ya que te permite pintar y crear ilustraciones con sus diversas herramientas, fondos, editar fotografías, hacer montajes, etc.
Maya: es un programa que te permite modelar, animar, texturizar, riggear, personajes, escenarios, etc. En el cual se puede pasar mucho tiempo hasta llegar a perfeccionar lo que se quiere hacer.
Plantas vs. Zombies: es un juego que puede estar en la computadora, iPad, iPhone. Consta de distintos niveles, al acabar victoriosamente cada una de las partidas se te proporciona una planta más para combatir a los zombies que vengan, parece que no es muy entretenido, pero ya que empiezas a jugar, tiendes a seguir hasta terminarlo.
4. (10 puntos) ¿Qué objetos que contengan alguna tecnología de información, computación o electrónica mantienen o atraen tu atención por mucho tiempo? ¿Por qué?
Selecciona al menos 3 objetos.
Celular (smartphone): tiene juegos que son muy entretenidos, acceso a Internet (ya en muchos casos) y a distintas redes sociales, permite resolver situaciones de falta de comunicación rápidamente, ahorra tiempo, nos deja llegar a lugares en menor tiempo (cuando funcionan como GPS), nos permite tener mayor seguridad, mejora la comunicación, integran distintos servicios.
iPad: tiene muchas aplicaciones, puedes manipular distintos tipos de documentos, te permite tomar fotografías y editarlas de una manera simple, hay programas especializados en el dibujo, otras son simple entretenimiento como juegos (pero hay mucha variedad), también se pueden tener aplicaciones para poder leer libros y pdf’s.
Kindle: porque puedes leer ahí, y normalmente leer capta tu atención por mucho tiempo, además de que es portátil y te permite llevar muchos títulos en un mismo aparato electrónico, así que si te cansas de un libro, puedes marcar en donde te quedaste y comenzar otro.
5. (40 puntos) Piensa en tu proyecto de este curso.
¿Por qué va a atraer la atención de los usuarios tu proyecto?
Porque al intervenir un espacio lo estamos sacando de contexto, despertando así la curiosidad del espectador y creando una experiencia nueva e innovadora al usuario.
Romperá con las rutinas establecidas y nos permitirá tener un impacto aún mayor en los usuarios. La interacción en casi todas las ocasiones será directa, y serán parte de un proyecto e influenciarán el resultado final que se obtenga.
También tendrán influencia la dinámica visual y la creatividad que van a tener los Street art, desde la locación, hasta los colores, etc
¿Cómo va a mantener la atención de los usuarios por mucho tiempo?
Al ser el usuario el elemento principal en la interacción, la intervención se vuelve personalizada, haciendo que el usuario sea absorbido por lo que esta creando y lo que las personas a su alrededor están experimentando.
Al observar las distintas actividades que se realizarán, los usuarios constantemente estarán a la espera del siguiente evento para lograr sorprenderse y participar en él.
El tiempo de atención del usuario va a ser proporcional a su envolvimiento con el proyecto, es decir, la colaboración de ellos con el proyecto y esfuerzo en ser parte de ello.
Las dinámicas requerirán imaginación y creatividad por parte de los usuarios participantes, a cambio obtendrán un rato entretenido y de retrospectiva sobre algún tema o simplemente relajarse y buscar mejorar actitudes a través de arte. Por eso, el tiempo que cada usuario dedique a la dinámica será la cantidad de entretenimiento que se lleven; con esto motivarlos a pasar mayor cantidad de minutos posibles creando, analizando, observando, etc.
¿La forma en que atraes la atención del usuario le beneficia en algo al usuario? ¿Por qué?
Si, ya que despierta su curiosidad de una manera que difícilmente habría conseguido en otro tipo de interacción. Esto a su vez acerca al usuario al arte y le da un nuevo valor a sus creaciones, despierta la creatividad y tal vez le permita atreverse a hacer cosas nuevas y brindar alguna clase de satisfacción a su día. Esto le brindará la oportunidad de tener un pensamiento un poco más abierto y la posibilidad de sorprenderse con cosas aparentemente cotidianas, pero que en realidad pueden resultar sorprendentes.
Son formas creativas e innovadoras para que impacten la vista de los usuarios en el primer instante y de ahí invitarlos a formar parte del proyecto (directa o indirectamente).
Aunque es un proyecto de arte, entretenimiento, imaginación y creatividad, nuestro proyecto no solamente desea desarrollar estas características/habilidades, sino que busca fomentar el análisis profundo de las artes visuales en cada usuario (entender cuestiones gráficas, luces/sombras, uso de materiales, conceptos, etc.) y crear pensamientos a partir de cada actividad.
Tanto para nosotros como para los usuarios, nos ayudará a comprender mejor el pensamiento creativo y las reacciones a estos medios.
¿Cuál es el tiempo mínimo que un usuario de tu proyecto debe de prestar atención? ¿Por qué?
Siendo el proyecto una intervención el tiempo mínimo que un usuario debe de prestar atención puede llegar a ser muy corto, ya que la interacción no se limita exclusivamente a formar parte de la intervención, sino también de observarla.
5 minutos, es el tiempo necesario para que llegue el impacto visual y se procese la información que presentaremos, para que entiendan la idea y puedan dar una respuesta a lo están viendo.
¿En qué situaciones de tu proyecto se necesita que el programa, animación, etc. atraiga la atención del
usuario? Detalla las situaciones.
usuario? Detalla las situaciones.
En el momento en que el espectador note la intervención, es necesario que esta atraiga su atención y despierte su curiosidad para así animarlo en tomar parte de esta.
En caso de no querer formar parte de la intervención, es necesario que esta sea lo suficientemente llamativa para que los espectadores logren apreciarla aunque sea por medio de la observación.
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